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　　2025年12月30日，湖南省教育厅正式发布《中小学校“三大球”运动队贯通培养实施方案（试行）》，这项新政策旨在通过建立从小学到高中的贯通培养体系，推动足球、篮球、排球这三大运动在校园内的普及与发展。此方案自发布之日起实施，试行期限为两年，标志着湖南在深化体教融合方面的重要一步。

　　根据《实施方案》，湖南计划在到2026年时，初步建立覆盖小学、初中和高中的“三大球”运动队贯通培养机制，确保每个班级都有球队、每所学校都有男女代表队。这一新规不仅提升了学生的运动参与度，也为他们的身心健康提供了有力支持。值得一提的是，刚刚结束的“湘超”联赛，为湖南的校园体育注入了新的活力，成为了培养青少年运动员的重要平台。

　　《实施方案》中最引人关注的部分是明确了将中小学“三大球”联赛名次作为升学的重要依据。未来，省域内的高中生若在“三大球”联赛中名列前五名，其所在学校将获得招收该运动项目特长生的资格。这意味着，学生在运动上的表现将直接影响他们的升学通道，为有志于体育的学生提供了更多机会。

　　此外，湖南省将构建三级中小学校“三大球”联赛体系，确保各县市区广泛参与并公平竞争。每学年，县市将举办小学和初中联赛，而省级层面则将举办全省高中联赛，形成层层递进的竞赛体系。这一举措将不仅提升学生的竞技水平，也促进学校间的良性竞争。

　　为了确保公平和公正，《实施方案》还建立了“全省中小学校‘三大球’运动员信息管理系统”，实现运动队和运动员成绩的数字化记录与联网查询。这将为后续的招生录取提供有力依据，进一步提升升学的透明度。

　　然而，政策的实施也伴随着严格的监管措施。对于在升学过程中弄虚作假、违规操作的学校和运动员，将面临取消升学资格的惩罚。这一规定旨在维护政策的严肃性和公正性，确保真正有实力的运动员能够脱颖而出。

　　湖南的这项新政策，标志着教育与体育的深度融合，有望为青少年体育人才培养探索出一条可复制的路径。随着政策的落实，未来的湖南校园，必将是一个充满运动激情和青春活力的地方，期待这项政策能为更多学生带来发展的机会。返回搜狐，查看更多